Jueves, 20 Enero 2022

La Educación Sexual Integral y el poder de lo vivido Destacado

Publicado el Viernes, 10 Diciembre 2021 16:14 Escrito por
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LA CONCEPCIÓN
Les comparto el encuentro con un grupo de familias de niñes con diversidad funcional, en el marco de un taller sobre Educación Sexual Integral.
Se trataba de jóvenes mapadres de niñes de entre 6 y 8 años de edad, todes elles "raramente" entusiasmades por comenzar a formarse para acompañar las sexualidades de les niñes. Utilizo intencionadamente el término "raramente", ya que muchas familias consideran que este tema (la sexualidad, y de sus hijes, no la propia), "es un problema que deberán afrontar más adelante (cuando sus hijes sean adolescentes o adultes), y que por el momento, tienen temas más importantes de los cuales ocuparse".
El encuentro que traigo al relato de hoy, devino no sólo en recordar el nacimiento de sus hijes, sino en su concepción. Todos los relatos tenían algo en común: los cambios en sus vidas como personas y como pareja.
De repente, una mujer madre detiene el intercambio grupal. Levantando una de sus manos, dice:
-Me acabo de dar cuenta que cuando concebimos a "J", yo no quería tener sexo. Fingí el orgasmo para terminar pronto y ponerme a trabajar. ¿Qué hubiera pasado si me hubiese negado a tener sexo, si hubiese hecho caso a mi deseo?.
Un silencio invadió la reunión.
Minutos después, su pareja, conmovido por la reflexión de la mujer, expresó:
-No sé si pedirte perdón o darte las gracias. Ahora me doy cuenta por qué nos cuesta tanto volver a tener el sexo que teníamos antes.
Ponerle palabras a lo mucho que moviliza la ESI en las familias, no es un acto de fe, sino de convicción.
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SUGERENCIAS
Dos producciones maravillosas de la estimada Marta Liliana Sipes, ambas basadas en el cuento "El niño del mañana", de Ray Bradbury.
.Artículo: "Ray Bradbury y el mañana de los niños"
https://www.eticaycine.org/El-nino-del-manana
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