Viernes, 27 Noviembre 2020
Domingo, 16 Agosto 2020 09:58

Los maleducados

Nacho Levy es un dirigente barrial de enorme lucidez y compromiso. mediante "La Garganta Poderosa", una publicación que centra sus temáticas en las problemáticas de barrios populares, cuestionó activamente el cuatrienio del horror macrista; y no está dispuesto a disimular los errores de esta gestión, en nombre de una adhesión política a-crítica.

En los últimos tiempos puso en agenda la enormísima brecha que se generó en el ámbito de la educación, entre los sectores medio y medio alto y los medio bajos y bajos. La suspensión de las clases presenciales obligó a continuar los procesos de enseñanza- aprendizaje por medios virtuales, y allí se pusieron en evidencia las diferencias en las posibilidades de acceso a Internet. No solo eso: disponer de un dispositivo (tablet, net o notebook, celular) también se constituyó en un elemento diferenciador. Que niños, niñas y adolescentes puedan cerrar las puertas de sus habitaciones durante una, dos o tres horas para escuchar sus clases on line sin el ruido del trajín de la casa, se contrapone con la realidad de aquellas y aquellos que comparten un único ambiente hogareño que es cocina, comedor y dormitorio.

Publicado en Sociedad

A lo largo de las últimas décadas, incluyendo gobiernos dictatoriales y democráticos, se han formulado innumerables diagnósticos de nuestra educación. También se han puesto en práctica varios intentos de reforma educativa. Nada nos ha servido, seguimos viendo que los resultados de evaluaciones, nacionales e internacionales, hechas a nuestros alumnos dan resultados de los que no podemos sentirnos satisfechos. Algo similar surge de la experiencia de los empresarios en sus búsquedas de empleados, les resulta necesario dedicar bastante tiempo para darles la mínima formación para que puedan desempeñarse, formación que se supone debiera asegurar la educación secundaria. Las universidades a su vez, han incorporado materias de lengua y ciencias exactas en los cursos de ingreso o en el currículo de los primeros años para suplir esa misma carencia.

Esa realidad educativa, va de la mano de la caída de nuestra economía, del crecimiento de la pobreza, de la violencia y del escaso conocimiento de lo que es vivir en una república con democracia.

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